Los enemigos de la seguridad

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Luis Eduardo Morás

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Índice

ÍNDICE 

 

Prólogo

Entre el costo de oportunidad y el mal salvaje: el círculo vicioso de la hegemonía conservadora

Rafael Paternain

 

  1. Introducción

 

  1. Mitos estadísticos y falacias argumentales sobre la infracción adolescente

II.a. Datos que desmienten el discurso hegemónico sobre la realidad delictiva de los adolescentes

II.b. El delito como una “elección racional” de los adolescentes

II.c. El mundo del delito como producto de la marginalidad cultural

 

III. Precariedad laboral, desafiliación educativa y conflicto con la ley

III.a. La cuestión del trabajo en los adolescentes y jóvenes

III.b. Nuevas vulnerabilidades y cambios civilizatorios

III.c. Crisis y malestares en el sistema educativo

III.d. La “deriva” adolescente: relaciones entre estudio, trabajo y delito

 

  1. Características y percepciones de adolescentes privados de libertad

IV.a. La relación con el sistema educativo

IV.b. El contacto con el mundo del trabajo

IV.c. Núcleos de convivencia y composición familiar de los adolescentes

IV.d. Aspectos contextuales de la infracción: consumo, amistades y barrio

 

  1. Las marcas de la fragmentación territorial en Montevideo

V.a. Condiciones de vida de los adolescentes

V.b. Indicadores sobre el mercado laboral

V.c. Los adolescentes y el sistema educativo

V.d. El universo específico de adolescentes sin acceso a educación ni empleo

V.e. Segmentación territorial y adolescentes privados de libertad

 

  1. El sentido de una historia depende del punto desde la cual empieza a ser contada

 

VII. A modo de conclusiones: diez afirmaciones que invalidan creencias generalizadas sobre el adolescente infractor

 

VIII. Referencias bibliográficas

Descripción

1ª edición  octubre 2016

Formato  17 x 24

ISBN  978-9974-2-0999-2

Páginas  160

Reseña

A partir del año 2009 los uruguayos consideran que la “seguridad” representa su principal preocupación y visualizan a los “menores infractores” como los protagonistas centrales de sus desvelos. La trascendencia de un problema que privilegia la responsabilidad de los adolescentes, es afianzada en la opinión pública por un conjunto de extendidas creencias acerca de las características y motivaciones que animan los hechos de violencia delictiva. La evidencia expuesta en este libro, permite desmentir una serie de ideas y supuestos que resultan frecuentes de ubicar en los debates que el tema promueve y en las políticas públicas que se diseñan para enfrentarlo.

 

A partir de los datos obtenidos de un Censo de 522 adolescentes privados de libertad y de la posterior aplicación de 87 entrevistas, es posible controvertir las imágenes más extendidas acerca del vínculo que mantienen con el estudio, el trabajo y las drogas. La evidencia nos habla de sujetos que –en su inmensa mayoría– no son refractarios al mundo del trabajo o el estudio, sino de adolescentes que elaboran sus trayectorias vitales sin poder acceder al mercado laboral estable y formal y sin posibilidades de transitar con éxito las instituciones educativas.

 

Al mismo tiempo, y contrariamente a lo que postulan los análisis que mayor difusión obtienen en los medios de comunicación, no encontramos en los centros de privación de libertad visitados una legión de “delincuentes racionales” que evalúan los supuestos “beneficios” de una legislación excesivamente benévola. Tampoco pudimos confirmar la existencia de una insidiosa “mutación cultural” reciente, despojada de condicionamientos estructurales de larga data. Lo que sí nos resultó posible observar, a partir del análisis de datos estadísticos procesados a nivel territorial y la ubicación geográfica de sus lugares de residencia, fue una contundente realidad: tres de cada cuatro habitaban en los barrios que acumulan los peores indicadores sociales, económicos y educativos.

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